Col·legi Pino, avui
La nostra cultura d’escola prepara els alumnes
per a les competències del món actual i de futur

CULTURA DE PENSAMENT
Prové del Projecte Zero de Harvard i ha convertit l’escola en una galeria d’aprenentatge. Les parets de les aules i els passadissos documenten la història de diferents aprenentatges.

METACOGNICIÓ
Els nostres alumnes desenvolupen les capacitats cognitives i reforcen les connexions neuronals, en comptes de delegar-les a la IA.

EDUCACIÓ EN VALORS
Combinem el respecte per les tradicions culturals, com la Verema, amb un esperit innovador i compromés amb el futur.

AMBIENT FAMILIAR
La comunicació amb les famílies és constant i participen dels aprenentatges, festivals i dies especials, com el dedicat als avis.

FOMENT DE L’ESPORT
Promovem la pràctica esportiva a les nostres instal·lacions, amb gimnàs propi i pistes poliesportives, i el celebrat Dia de l’Esport.
El vídeo del Pino
Aprendre en un entorn verd i sa
Anar a l’escola és un oasi i una dosi
diària de Vitamina N, de Natura


PATIS NATURALS

JARDINS ARBRATS

HORTS EXPERIMENTALS

FLORS I BIODIVERSITAT
“Un viatge cap a la Cultura del Pensament”
Reportatge sobre l’assistència a l’ICOT Miami 2018 i les visites del nostre equip a escoles de Florida (EUA), precursores en l’aplicació de la Cultura de Pensament a l’aula
Etapes
Possibilitat de fer un itinerari des de P3 fins a 4t de l’ESO
guiats per un equip sòlid, cohesionat i amb vocació
Una atenció global i actual
Ser una escola d'una sola línea ens permet mantenir
la qualitat en l'educació per qual se'ns coneix

ACOMPANYAMENT
Fem un seguiment proper, complert i còmplice de cada alumne.

L'UNIFORME PINO
Tenim uniforme a Infantil i Primària, i codi de vestimenta a l'ESO.

DOP
Departament propi d’orientació psicopedagògica.

TUTORIA
Col·laborem a tres bandes: professor, alumne i família fent equip.
English project

ANGLÈS EN TOTES LES ETAPES
La nostra escola és trilingüe i alternem l’ús del català, el castellà i l’anglès. L’English Project comença a Infantil i es va ampliant amb assignatures en anglès fins a l’ESO, quan donem l’opció de començar el batxillerat dual americà

EXÀMENS DE CAMBRIDGE

IMMERSIÓ AL REGNE UNIT

INTERCANVIS AMB ELS EUA

BATXILLERAT DUAL AMERICÀ
STEAM i competència digital
Els alumnes adquireixen competències digitals
amb Robotix, l'ús d'iPads i Google Workspace

Disciplines STEAM
Treballem la ciència, la tecnologia, l'enginyeria, les arts i les matemàtiques, connectant sabers i aplicant-los a reptes.

Pensament computacional
Ensenyem a resoldre problemes descomponent-los en parts, identificant patrons i ordenant processos.

Robòtica educativa
A través de reptes adaptats a cada etapa, fomentem el raonament lògic, la creativitat i la capacitat de treballar en equip.

Mentalitat enginyera
Potenciem l’enginy perquè els alumnes aprenguin a trobar solucions pròpies i a formular noves preguntes.
El nostre ecosistema educatiu
Serveis escolars i extraescolars, per brindar suport integral
al desenvolupament de l'alumne i afavorir la conciliació familiar
Vols conèixer l’escola?
Et convidem a percebre l’ambient que es viu a “El Pino”
en horari lectiu i amb les dinàmiques reals de l’escola
Blog
Durant tot el curs escolar programem excursions, visites i sortides a la natura,
culturals, artístiques, esportives, científiques, lúdiques i socials
Ana Arguedas, nueva profesora de Música del colegio y coordinadora de la PINO MUSIC ACADEMY
Ana empezó a tocar el violín a los cinco años y creció en una familia de músicos. Su formación en […]
Celebramos ‘la Verema’ y damos la bienvenida al otoño
Como escuela en plena naturaleza, vivimos muy de cerca el paso de las estaciones. Vemos cómo cambia el paisaje, aprendemos a […]
Primeres setmanes a l’ESO, amb molta motivació i autonomia
El pas de Primària a l’ESO suposa un canvi important per als alumnes. Arriben noves assignatures, augmenta l’exigència acadèmica i, […]
Comencem el nou curs amb puntualitat, serenitat i moltes ganes
Ben puntuals, a les nou del matí hem començat el curs 2026-2027 amb l’alegre arribada dels alumnes d’Infantil i Primària. […]
















