[vcex_heading text=»SOLUCIONES CONTRA LA COVID-19″ tag=»h1″ font_family=»Open Sans» font_weight=»bold» text_align=»left» font_size=»30px» color=»#000000″ css=».vc_custom_1603356778082{margin-bottom: 20px !important;}»]

La escuela Santa María del Pino es un centro privado de una sola línea. Situada en Alella, a menos de 20 km de Barcelona, la escuela se encuentra rodeada de naturaleza.

Promovemos una relación siempre cercana de todo nuestro equipo con los alumnos y sus familias, ya que el carácter familiar ha formado siempre parte esencial de nuestra escuela. Esta proximidad con las familias nos diferencia de otros centros de la zona del Maresme.

Ser una escuela cercana y de una sola línea por curso son ahora dos grandes ventajas para sumar en la prevención de la Covid-19.

[vcex_heading text=»Escuela segura» tag=»h2″ font_family=»Open Sans» font_weight=»bold» text_align=»left» font_size=»24px» color=»#000000″ css=».vc_custom_1603355572983{margin-top: 40px !important;margin-bottom: 20px !important;}»]

Somos una escuela segura gracias a que los grupos burbuja están muy bien delimitados e identificados durante toda la jornada escolar, desde la entrada al recinto como dentro del aula, así como en los amplios y abiertos patios de tierra. Controlamos los desplazamientos interiores mínimos imprescindibles, también en el momento de ir al baño, de uso exclusivo para cada grupo.

Además, al ser pocos alumnos por curso, tenemos la capacidad de activar los protocolos establecidos por sanidad con rapidez y eficacia, justo en el momento que identificamos un alumno con síntomas susceptibles de Covid-19 o se nos informa de algún positivo en el entorno familiar de los alumnos. Por el mismo motivo, la trazabilidad es más ágil y podemos informar antes los posibles afectados, para evitar nuevos contagios.

[vcex_heading text=»Acciones de reforzamiento a la docencia» tag=»h2″ font_family=»Open Sans» font_weight=»bold» text_align=»left» font_size=»24px» color=»#000000″ css=».vc_custom_1603355618902{margin-top: 40px !important;margin-bottom: 20px !important;}»]

El hecho de ser una escuela privada nos da también cierta libertad de acción para decidir y aplicar nuestro propio plan de contingencia, teniendo siempre en cuenta las medidas dictadas por las autoridades sanitarias y el Departamento de Enseñanza.

De este modo, además de las normas básicas de obligado cumplimiento, sumamos otras actuaciones que sabemos que benefician a los alumnos mientras no haya una solución generalizada a la pandemia. Disponemos de un equipo de profesionales estable y bien dimensionado, que nos permite realizar desdoblamientos y trabajar co-teachings en cualquier momento que sea necesario.

    • Contacto directo, fluido y constante con el profesor en caso de confinamiento temporal.
    • Integración de las tabletas digitales con lápiz electrónico en todas las aulas de primaria y ESO.
    • Capacidad de activar los protocolos establecidos por sanidad, con rapidez y eficacia.
[vcex_heading text=»Capacidad tecnológica digital para el seguimiento a distancia» tag=»h2″ font_family=»Open Sans» font_weight=»bold» text_align=»left» font_size=»24px» color=»#000000″ css=».vc_custom_1603355694549{margin-top: 40px !important;margin-bottom: 20px !important;}»]

Hemos integrado las tablets o tabletas digitales con lápiz electrónico en todas las aulas de primaria y ESO, equipando cada alumno con este dispositivo digital para dar respuesta y seguir el ritmo de la sorprendente evolución de las competencias digitales alcanzada por los alumnos durante el confinamiento.

De esta manera, los dotamos de mejores recursos para posibles nuevos confinamientos temporales, ya que la tableta digital les permite seguir la clase de forma más fácil y cómoda y el lápiz digital, establecer un contacto directo, fluido y constante con el profesor.

Con el uso de las tabletas y el lápiz no sólo entrenamos para cualquier escenario a corto plazo, sino que nuestros alumnos están aprendiendo ya desde una nueva dimensión más intuitiva, dinámica, atractiva, colaborativa… En definitiva, mucho más coherente y alineada con el momento, los retos y desafíos de futuro.