Una suma de les millors metodologies
L’aplicació del nostre projecte educatiu a l’aula combina diferents metodologies que han evolucionat al mateix temps que ho han fet l’escola, el món educatiu i la societat. L’actual equip directiu manté un tarannà obert i receptiu a altres models educatius internacionals i, especialment, a la Cultura de Pensament per l’evolució que suposa.
La nostra metodologia és constructivista i vivencial, i situa l’alumne al centre de l’aprenentatge perquè en sigui plenament partícip. El fet de ser una escola d’una sola línia ens permet, a més, conèixer cada alumne, tenir en compte les seves capacitats i habilitats i atendre els diferents perfils, ritmes, interessos i inquietuds.
De la mateixa manera, oferim l’opció de tutoria compartida, amb reunions a tres bandes en què participen la família, l’alumne i el professor implicat. Aquestes trobades estan molt ben valorades per la complicitat, la proximitat i la sensació d’equip que generen, i complementen les entrevistes més tradicionals amb el tutor, sempre a disposició de les famílies.
Fomentem l’amor per l’aprenentatge
Aquest desenvolupament del potencial de l’alumne s’inicia ja a Infantil, a partir dels programes que estimulen els diferents tipus d’intel·ligència i les ganes d’aprendre.
Tot això es desenvolupa en un ambient de serenitat i cordialitat que afavoreix una educació integral. Volem que els alumnes creixin com a persones amb recursos, confiança, autonomia i criteri, però també amb sensibilitat, imaginació, resiliència, empatia, creativitat, consciència ambiental, solidaritat i una bona gestió emocional.
I sempre en un dia a dia alegre, amb ganes de compartir i celebrar junts. Aquesta manera de viure l’escola també es reflecteix en les festes que marquen el nostre calendari, com el Dia de l’Arbre a la primavera, la Festa de la Verema, el Pessebre Vivent o el Dia de l’Esport.
